当我于1976年到达旧金山湾区时，我们今天知道的新兴科技行业只是塑造。

这是一个令人兴奋的时间，每个人都希望开始一些新的和分享最终为世界各地人民创造机会的想法。我是一小群人的一部分，分享了类似的观点。这是一点集团在行业中散发出来，然后在Xerox Parc发生的事情上肩膀上。

电脑科学在研究型大学中勉强教导，直到1970年中期更不用说在K-12学校提供。您真的不得不寻求具有相似兴趣的人群，并在技术中学到技术的工作。

快进了近40年，我们看到了巨大的转变。技术现已适用于几乎每个行业和一部分所有职业生涯。然而，许多学校缺乏充分准备今天和未来劳动力的工作的资源。

计算机科学在整个经济和社会中推动工作增长和创新。事实上，Code.org估计加利福尼亚目前拥有超过80,000名开放式计算工作 - 增长在国家平均水平的4.2倍。虽然加利福尼亚州仅有25个州，但学生可以将计算机科学归功于高中毕业，但该州只有311岁的学校教授计算机科学。

我们有一个巨大的机会来支持下一代。这就是为什么计算机科学教育周是一个重要提醒，我们需要做更多的事情，并找到我们所有人都能聚集在一起的方式为我们的学生提供资源，以帮助为未来做好准备。

代码的时间是全球运动，目标是今年达到1亿学生。该倡议是参加一小时的计算机科学介绍，旨在揭开代码，表明任何人都可以学习基础知识。这是父母，教师和学校为学生提供计算机科学教育的巨大机会，为科学，技术，工程和数学产生兴奋。

在微软，我们一直是代码运动时期的长期支持者，正在与整个旧金山湾区和全国各地的学校合作，帮助他们参加。我们的员工是志愿者教学学生一些基础知识，帮助他们对计算机科学感到兴奋。

在该地区的学生们无法举办自己的活动，仍然可以通过登录参加一小时的代码或参加我们在Santa Clara的Westfield Valley博览会上举办的研讨会之一。

庆祝一周的国家事件，一小时编码是一个很好的起点，但它不足以满足我们学生的需求。在微软，我们最近将学校计划（TEAL）的技术教育和扫盲扩展到加利福尼亚州北部的24所学校，将加利福尼亚州和131所学校的全国共同纳入全国。Teals是我们全球青年倡议的一部分，旨在赋予年轻人拥有新的机会，培养技能来帮助他们成功。Teals计划是一个独特的公私合作伙伴关系，将热情的计算机科学专业人员带入课堂，因为在地区的志愿者教师无法满足学生的计算机科学需求。

很高兴看到科技产业本周聚集在一起，因为我们所有人都在这一巨大的主动背后。请记住，每个人都在某处开始，希望在该地区的许多学生中，这些机会将帮助他们今天开始。

父母，老师和学生可以在代码时学到更多。

Dan'l Lewin是Microsoft Corporate技术和公民参与的副总裁。