不平等是一个严重的问题，特别是在科技产业中。来自美国劳工部的新号码优雅地证实，大学和高技能工作的拓展益处可能是越来越大的财富差异的罪魁祸首。

大学毕业生的中位数收入比高中毕业生高出64％，而且比有一些大学的工人高45％（$ 1,098与757美元兑日元666美元）。最富裕的高中毕业生几乎不仅仅是具有高级学位的中位数毕业生。

大学毕业的效益上升可能是因为科技工作处于超级需求。来自乔治城大学的最新职位的报告表明，最热门的工作是软件和信息技术。

“技术变革是这种不平等爆炸的最重要的驱动因素，”MIT经济学家达蒙·阿克鲁格路，通过电子邮件写到往日育。技术增加了每个人的生产力，放大了更高技术员工的价值。还有其他重要的潜在驱动因素的不平等，包括全球化和工会下降，但技术肯定是一个主要因素。

不明确的是送大家是否会对经济造成均衡影响。近一半的大学生从未从大学毕业，并将更加勉强合格的学生推进大学或社区学院可能无法解决问题。

一些大规模开放的在线课程（MOOC）提供者，例如Udacity和Coursera，正在试图创造自己更便宜，职业化程度。在几百美元和几周内培训，许多工人可以在最新的技术趋势中受过培训。

这对许多无法参加传统学院的学生持有希望，但不是所有的学生。我们仍然不知道不等式不平等是不可避免的。