code.org创建者:编码是一种特权,它尚未适用于大多数美国人
旧金山 - 于2月26日,培训高于詹妮弗·劳伦斯的可爱堕落的视频在奥斯卡州的北部是编码教育的主题。
短暂的YouTube电影,被称为“大多数学校不教”,采访了Facebook首席执行官标记Zuckerberg和Microsoft Cofounder Bill盖茨。根据视频的创作者Hadi Partiovi的统计,目标是使编码似乎很酷。
视频去了病毒,将Partovi转变为计算机教育最着名的倡导者之一。串行企业家随后为他的计算机教育非营利组成代码而产生嗡嗡声和筹集资金。
Partovi和他的双胞胎兄弟Ali今天在VidtureBeat的Devbeat大会上发表了舞台。兄弟们已经开始了众多互联网业务,包括音乐应用程序iLike,MySpace获得了。
“编码是一种特权”,Ali说。“但是大多数美国人都没有这种特权。”
实际上,统计数据可能会让你感到惊讶。“只有10%的美国学校教科科学科学; Partovi Brothers在VentureBeat上的最近博客文章中写道,女孩和少数民族被拒绝了。“与预期相反,自20世纪90年代以来,选择研究计算机科学的女学生的比例已经下降。
该解决方案是使编程远远可访问;常数甚至。在Devbeat,Partovis详细说明了他们即将到来的代码活动,在计算机教育周(12月9日至15日)进行。
在一周的过程中,将鼓励在美国教室的教师教授一个小时的编程。这可能与在Code.org上的编码教育游戏引入类别时简单,所以孩子们可以掌握循环等基本概念,“IF语句”功能和变量。
“我们希望能够使学校课程现代化以使编码更容易教学,”哈迪Partovi说明,他举行幻灯片,以证明只有约2%的学习茎(其代表科学,技术,工程和数学)是计算机程序员。同时,估计有60%的茎毕业生就业机会植根于计算机科学。
“这是每个孩子都需要一些基本的理解,”他得出结论。
需要灵感来开始学习代码?查看下面的视频,其中Zuck解释了他如何编写他的第一个程序。