欧洲对大规模网上开放课程（Moocs）的兴趣正在脱离商业平台，在美国竞争​​对手，Udacity和EDX在美国进行竞争对手。

最新的是基于柏林的理智。由HannesKlöpper和Jonas Liepmann成立的两岁的公司，由新的首席执行官马克斯Riecke领导，今天宣布，它已在批次的24个课程中签署了超过115,000名学生，涵盖了设计，工程，化学，金融，政策和创造性的写作。

欧洲现在至少有六个组织，主持Moocs - UNX，MiríadaX，Open oence，OpencourseWorld，Iversity和Futurelnn。由于Moocs没有地理障碍，它们直接与世界各地的其他提供者竞争。

2013年7月，最大的供应商Coursera击中了400万学生注册（这听起来不那么令人印象深，因为MooC提供者往往会经历高辍学率）。它提供了13种语言的460个课程 - 尽管散装是英文 - 与大约80个教育机构合作，包括欧洲顶级大学。

Iversity目前在欧洲和美国的大学和教授提供14个英语课程和10个课程。到目前为止最受欢迎的课程是“讲故事的未来”（由波茨坦的应用科学大学 - 超过27,000名注册），“设计101”（由卡塔尼亚的Academia de Belle Arti）和17,000名注册）和“公共隐私：网络安全和人权“（由Humboldt Viagdrina柏林治理学院 - 16,000名注册）。

很容易看出学生的内容。有些人正在寻找一种廉价的方式来为他们的简历增加新技能，其他人将把它视为一个良好的书或泰德谈话的思想替代品。

但实际教导课程的教授呢？

“大多数人的理想主义和好奇心的混合，”艾弗里斯的两个联合者之一，HannesKlöpper说。“可能他们正在寻求名望，但在这一点上不是财富 - 没有财富。”

课程是免费的，尽管公司确实在启动时提供十欧元的奖学金，但可能会发生变化。一旦听到的，学生对产品很满意，它计划介绍一个商业模式，这可能涉及某种收入分享交易。“我们目前正在玩弄想法，”Klöpper说。

普通方式Mooc提供商赚钱是为学生收取可选的完成证书。这不一定是一张重纸的纸。通过校园考试的学生，为两个课程的课程 - “算法和数据结构”，与Osnabrück大学合作，与“营销基本面”，与吕贝克应用科学大学合作（FHLübeck） - 将被欧洲信贷转移和积累系统所识别。

截至2014年底，公司的领导团队希望它可以达到100多个MooCs和超过100万学生。为了帮助它到达那里，它希望在今年年底筹集新一轮的投资资金。

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