新的教育技术初创公司的最大失败之一？企业家经常无法与目标市场建立关系：教师，学生和父母。

所以一些学校正在掌握自己的手。

加利福尼亚州的渴望公立学校是一个非营利组织宪章学校网络，将自己的绩效分析工具汇集在一起​​，以解决一些压迫内部问题。

“我出去看了市场，没有任何东西。我想要一个仍然可以让我能够回答数据的能力，并满足教师的需求，“Aspire副副总裁Lynzi Ziegenhagen说，在一次采访中。

Ziegenhagen调查了无数的数据仓库解决方案，但她立即扼杀了它们。许多遗产数据仓库供应商每年将收取超过100万美元的订阅。

如此通过培训的计算机科学家如此Ziegenhagen开发了新技术来服务学校系统。什么是Aspire的800名教师和管理员使用的数据可视化工具，以分析学生绩效已经发展成为一项完全成熟的业务。

本周，学校正在旋转技术 - 被称为“学校” - 作为一个独立的创业，Ziegenhagen负责。未来几个月的目标是将Schoolzilla放在该国学校的成千上万的教师手中。

Aspire首席执行官James Willcox表示，前进，Schoolzilla将专注于利用学校系统中的数据，“甚至进一步追求我们在渴望的东西中发展。”

在漂亮的可视化中，教育工作者可以访问相关信息，包括学生的优势和劣势以及出勤记录。该系统还将突出改进区域。

校长和管理员可以使用ShopZilla在学校系统中获得更全面的表现形式，以便他们可以更明智的决定是否投资教师培训或填补课程差距。

这不是第一次学校系统试图分析学生数据。

5月，一个名为inbloom的非营利组织推出了一个数据库，用于编译学生信息 - 测试分数，教师评估等。该公司从梅琳达和比尔盖茨基金会的学区和金融支持获得了早期支持。然而，父母推迟了，宣传他们对社交媒体的恐惧。他们引用了隐私问题和潜在的学生数据违反。

Ziegenhagen没有对隐私问题发出明确的回应。但她确实强调，小学生不使用任何额外的数据而不是已经存储在Excel电子表格和印刷报告中的任何额外数据。“我们不是数据收集服务，”她说。

她说学校一直在接受;价格低位很有吸引力。每本学校系统将在每年约25,000美元上使用。它迅速传播，已在10个州大约500个公立学校使用。

学校将聘请新的人才，并继续将其技术从事从事新闻进程风险基金的投资和严重的变革。最终的P未公开。Aspire公立学校将继续保留少数股权，但不会积极参与新公司的运作。